Il bambino che seguiva la barca - Interventi sistemici sui giochi familiari

di Prata • 1992 • dettagli prodotto

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DESCRIZIONE

L'idea di arrivare a scoprire e a collaborare nel processo di separazione-individuazione partendo dal nucleo familiare implica la disponibilità plastica del terapista a integrare continuamente processo e contenuto senza perdere il rigore del suo metodo. Le situazioni critiche che le famiglie attraversano sono il risultato di una lunga e complicata trama di patti, lotte, intrighi, alleanze, che molte volte possono risalire a varie generazioni. L'intrecciarsi di un avvenimento con un momento specifico della storia del gruppo familiare dà luogo alla crisi per la quale la famiglia consulta il terapista. In un'alternanza di idee cliniche, di riassunti di casi e di alcune trascrizioni di sedute, le autrici cercano di contribuire a familiarizzare il lettore con un modo di pensare e di agire che trasforma la pratica della terapia familiare in un intervento sempre più umano e multidimensionale