Cooperare a scuola - Osservare e gestire l' interazione sociale

di Talamo • 2003 • dettagli prodotto

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DESCRIZIONE

Per quanto la cooperazione educativa non sia una proposta nuova, essa appare ancora poco diffusa nella pratica didattica quotidiana. Quali sono i vantaggi dell'organizzare una situazione didattica basata sulla cooperazione educativa' Come si possono strutturare gli ambienti della scuola per sviluppare la cooperazione' E come organizzare la giornata educativa' Il volume, frutto di esperienze condotte all'interno di classi cooperative, ne illustra le pratiche più diffuse, ponendole a confronto con modelli didattici più tradizionali, con lo scopo di favorire quell'interazione sociale che spesso risulta uno degli aspetti più problematici della gestione della classe