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copertina di Autismo e bisogni educativi speciali - Approcci proattivi basati sull' evidenza per ...

Autismo e bisogni educativi speciali - Approcci proattivi basati sull' evidenza per un' inclusione efficace

di Pontis  • 2013  • dettagli prodotto

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DESCRIZIONE

Attraverso un approccio integrato, in linea con le più recenti indicazioni derivanti dalla ricerca scientifica nazionale e internazionale, il volume presenta una serie di esperienze innovative mirate a fornire ai bambini e ai ragazzi con Disturbo dello Spettro Autistico e bisogni educativi speciali in genere, validi percorsi educativi/abilitativi, scolastici ed extrascolastici, basati sull'evidenza. Le esperienze di ricerca-azione e sperimentazione metodologico-didattica descritte nel libro sono state realizzate all'interno del Progetto "I CARE" (Imparare, Comunicare e Agire in una Rete Educativa) finanziato dal Ministero della Pubblica Istruzione, grazie alla collaborazione tra genitori e professionisti in ambito scolastico, sanitario, educativo e sociale provenienti da Associazioni, Enti Locali, Scuole, ASL e Università. Bisogni e risorse della famiglia, continuità educativa, qualità della didattica speciale e standard per un'inclusione efficace, ABA e TEACCH in ambito scolastico secondo un approccio integrato, metodologie, strumenti e risorse tecnologiche per l'inclusione sono alcune delle tematiche affrontate dagli autori del testo.

DETTAGLI PRODOTTO  torna su

ISBN: 9788820437589

Titolo: Autismo e bisogni educativi speciali - Approcci proattivi basati sull' evidenza per un' inclusione efficace

Autori:

Editore: Franco Angeli

Volume: Unico

Edizione: 2013

Collana: Scienze della formazione

Lingua: Italiano

Finitura: Copertina flessibile

Pagine: 192