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A B C... didattica ! Consigli e trucchi per progettare e realizzare interventi di didattica... dalla A alla Veterinaria

di Macelloni • 2020 • dettagli prodotto

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DESCRIZIONE

Entrare nelle scuole significa, per un medico veterinario, innalzare il proprio ruolo educativo all'ennesima potenza: rivolgendosi ai bambini, avrai la possibilità di coltivare in questi conoscenza, rispetto, accoglienza nei confronti dell'animale, permettendo alle giovani menti di esportare questi stessi principi in ogni ambito. Ogni veterinario può proporre e attuare un progetto di didattica.
Tuttavia, per realizzare, occorre un equipaggiamento di conoscenze di cui il bagaglio standard del laureato non è dotato: per entrare nelle scuole è opportuno conoscerne organizzazione e la burocrazia, INTERSECARE e fondere il proprio progetto con i programmi degli insegnanti, capire il punto di vista dei bambini e degli insegnanti e costruire insieme un percorso con di vi so partendo dalle loro peculiari esigenza.
In pratica, per accedervi con successo, si deve parlare il gergo della scuola. Il libro ha un taglio molto pratico: ti accompagnerà passo dopo passo nell'ideazione, presentazione, preparazione e attuazione delle docenze. Nelle sue pagine troverai indicazioni, metodi, suggerimenti, spunti creativi per intraprendere e arricchire i tuoi percorsi di didattica veterinaria o per affrontare insegnamento in ogni ambito. Se sei un insegnante, potrà offrirti spunti e approfondimenti utili per lavorare sulle competenze e raggiungere gli obiettivi generali e specifici della classe attraverso una didattica attiva, partecipativa e coinvolgente.