Scuola e disabilità - Culture e Pratiche Condivise

di Schianchi • 2026 • dettagli prodotto

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DESCRIZIONE

La disabilità non è un tema da delegare all’insegnante di sostegno o alla retorica inclusiva, ma coinvolge la cultura e la professione di tutti i docenti.
Le ineludibili peculiarità della disabilità chiamano in causa i presupposti e gli effetti della didattica e le relazioni di ciascun docente con gli studenti e con i colleghi.
Per non tornare alle scuole speciali e per valorizzare l’eterogeneità delle classi, la disabilità deve essere vissuta come tema umano e sociale che mira all’emancipazione di tutti.
Il volume si rivolge agli insegnanti di ogni ordine e grado, curricolari e di sostegno, fornendo chiavi di lettura, riflessioni e concrete proposte didattiche che possono supportare la loro professionalità nel lavoro quotidiano con bambini e ragazzi con e senza disabilità in direzione dell’inclusione collettiva.

Promo Legge 13 febbraio 2020, n. 15 art. 8 comma 3-bis o articolo pari al nuovo.